Exploration de notre Monde 2023

Toutes les écoles peuvent participer au projet

L’ensemble des ressources est mis à disposition des classes gratuitement. D’ici quelques jours les fiches du 1er module seront en ligne.

Projet pour les classes des écoles de Cologny et Chêne-Bougeries

Le projet de cette année touche la thématique de l’exploration de notre monde au sens large, en étudiant les outils et les instruments d’observation et de mesure permettant notamment de se déplacer sur les mers et les océans et de se repérer sur notre planète (cartes), en traitant l’exploration des océans et des régions polaires, par exemple en s’intéressant aux caractéristiques de ces régions et à quelques exploratrices et explorateurs célèbres, et en élargissant la thématique de l’exploration aux découvertes en astronomie et à la conquête spatiale.

Projet pour les classes de 5P/8P

Trois interventions sont prévues dans un premier temps :

1. Les outils d’observation et de mesure
2. L’exploration des océans et des Mondes polaires
3. L’exploration de l’espace, du système solaire et de l’Univers

Des fiches accompagnent les interventions et permettent aux enseignants de travailler entre les séances.

La lecture du livre “A la découverte des pôles” de Jean-Dominique Porée et Yves Alphandari est également proposé aux classe de 5P à 8P

Les classes des écoles de Chêne-Bougeries réaliseront en outre une production médiatique.

Les classes des écoles de Cologny auront l’occasion d’aller visiter l’exposition “Voyage en Nord” à l’espace des Inventions à Lausanne.

De plus, toutes les classe pourront suivre le voyage en bateau “Science et voile avec Gaïa” qui rejoindra le Brésil puis l’Uruguay après avoir traversé l’Atlantique.

Accès aux ressources pour toutes les écoles

Classes de 5P/8P

Module 1 : Les outils d’observation et de mesure

Les fiches essentielles

• Les outils et les instruments d’observation et de mesure (4 fiches qui présentent les différents outils et instruments manipulés en classe) – Le correctif de la fiche 1
• L’invention de quelques instruments de mesure et de navigation au cours du temps (1 fiche)
• La corde à 13 nœuds (1 fiche)
• Comment lire une carte (1 fiche)
• Les cartes au cours du temps (1 fiche)
• La carte au trésor (1 fiche)
• Construire une carte aujourd’hui – Campus Junior n°26 (2 pages)

Les fiches complémentaires

• Science et voile avec Gaia (1 fiche qui présente le projet de navigation)
• Les outils et les instruments d’observation et de mesure dans la science d’aujourd’hui (2 fiches)
• Les cartes : représentations et conventions (2 fiches sur les projections et différentes cartes du Monde)

• Campus Junior n°26 – Les cartes
• Science et voile avec Gaia

Module 2 : L’exploration des océans et des Mondes polaires

Les fiches complémentaires

• Les explorateurs de nos régions (2 fiches)
• L’histoire des bateaux à voiles (1 fiche sur l’histoire des bateaux)
• Les glaces dans les régions polaires (2 fiches)

• Campus Junior n°15 – Le temps qui passe et les saisons

–> Lecture du livre “A la découverte des pôles” à la suite du 2ème module

Module 3 : L’exploration de l’espace, du système solaire et de l’Univers

Les fiches complémentaires

• La Lune (4 fiches)
• Les planètes et les exoplanètes (5 fiches)

• L’homme a marché sur la Lune (Campus Junior)
• Les exoplanètes (Campus junior)

Classes de 1P/4P

1. Le grand rêve blanc de Marlo le manchot